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[All Modules] [OS] [Platform] [Tool Chain]
[Release Year]
Table: Release Year [2003’s] [2005’s] [2007’s]
2003’s
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開發教師：薛智文 課程名稱：系統晶片之嵌入式即時作業系統 學校系所：中正大學資工系 主審委員： |
電話：05-2720411 ext.
23125 地址：嘉義縣民雄鄉大學路168號 繳交日期： |
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Content: 4 Lab modules |
Platform:
Creator S
Lab1: Download program (LCD application) to Creator S3C2410 The objective of this lab is to train students to setup development environment of an embedded system and manipulate an ARM embedded platform. Students should be first familiar with the hardware specification of the hardware platform in order to control the hardware. A student will learn to install and configure the tool chain of the embedded platform. In addition, students will learn how to cross compile and download program from a host PC and execute the downloaded program on the embedded platform.
Lab2: Porting Linux on Creator S3C2410 The objective of this lab is to train
students with the process of porting the Linux operating system onto an ARM
embedded platform. Students should be first familiar with the Linux XWindows
and shell environment. A student will learn to configure, compile, download,
and debug the Linux OS image on an embedded platform. In addition, students
will learn how to install and use the debugger of the Creator S
Lab3: Add Application MP3 player The objective of this lab is to train students to be familiar with the embedded system development environment under Linux on an ARM embedded platform. Students should first be familiar with the embedded Linux environment. After booting the embedded platform with embedded Linux, a student will learn to cross compile and download program from a host PC and execute the downloaded program on the embedded platform. In addition, students can further learn how to setup NFS in Linux and debug using debugger on the Creator embedded platform. A MP3 Decoder is used in this LAB. Students can play MP3 files via NFS on the Creator board.
Lab4: Add module – RT-OS firelinux The objective of this lab is to
understand and practice with a real-time OS, FireLinux, on an ARM embedded
platform. Students should be familiar with the Linux shell development
environment and will learn the skills about embedded system development
process, such as cross-compiling, debugging, downloading image file to target
board, etc. Students can learn the concepts of real-time scheduling and the
manipulation of FireLinux. Furthermore, students can actually execute
real-time applications using FireLinux on the embedded platform and observe
the program behavior with and without real-time control of FireLinux. |
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開發教師：林寬仁 課程名稱：系統晶片之嵌入式軟體設計 學校系所：輔仁大學電子工程系 主審委員：梁文耀 |
電話：02-29052159、29053590 地址：新莊市中正路510號SF727B室 繳交日期： |
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Content: 9 Lab modules |
本實驗除了利用一個簡單的例子介紹如何開始使用ARM Developer Suite (ADS)外，主要學習如何混合使用C，C++，與ARM assembly language code，其中包括：
本實驗主要說明如何在ADS上 debug 與評估軟體的quality。想了解更多本實驗的測試軟體Dhrystone(包括dhry_1.c、dhry_2.c、dhry.h)，可參考ARM的使用手冊(ex. C:\Program Files\ARM\ADSv1_2\Examples\dhryansi\)，以下為本實驗所涵蓋的技巧： |
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Platform:
NET-Start!W3001
Lab3: Use Hitool for ARM to write Boot code 本實驗係利用搭配ICE設備之整合型開發環，Hitool for ARM，來瞭解與練習boot code之編寫。
本實驗將基於開發平台NET-Start!套件，學習
Lab5: Add Driver for switch and 7 segment 熟悉uCLinux驅動程式之發展流程與安裝。在嵌入式系統驅動程式(一)實驗中之範例是一個user-mode的程式，但可直接存取硬體IO。本實驗將該範例中IO讀寫改成kernel mode之驅動程式來負責。並藉此範例來了解uCLinux驅動程式之設計與安裝與一般非嵌入式Linux之差異
Lab6: Add Interrupt Handler and Timedelay 在驅動程式中使用時間延遲與中斷服務處理。
學習驅動程式如何支援IO之DMA功能，並以UART IO為實作範例。 |
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Platform: NET-Start!W3001
將 uC/OS植入NET-Start平台，瞭解如何基於RMS排程，設計一個滿足hard real time的程式。
Lab9: Modify OS scheduler (Priority inversion problem) 瞭解priority反轉問題之發生原因與解決策略。 |
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001-04 |
開發教師：胡竹生 課程名稱：系統晶片之嵌入式即時作業系統 學校系所：交通大學電機與控制工程學系 主審委員： 曹孝櫟 |
電話：03-571-2121 x 54318 地址：新竹市大學路1001號 交通大學工程五館712室 繳交日期： |
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Content: 1 Lab module |
Platform: TI OMAP5910
Lab: Porting Linux and Installation and programming of embedded Linux on OMAP The purpose of this lab is to allow
students to practice installation and programming of embedded Linux on OMAP
produced by Texas Instruments. Also it covers some experiments of programming
the DSP core within OMAP and the communication of the DSP BIOS with the
embedded Linux. |
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001-05 |
開發教師：黃文增 課程名稱：系統晶片之嵌入式即時作業系統 學校系所：台北科技大學電子系 主審委員：梁文耀 |
電話：(02)2771-2171 Ext.
2200 地址：台北市大安區忠孝東路三段1號 繳交日期： |
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Content: 5 Lab modules |
Platform: Creator
S
經過設計與驅動七段顯示器的顯示，利用輪詢的方式，讓四顆七段顯示器顯示數值與英文。深入了解S
本實驗是以大多數聲音處理最常使用到的功能，錄音與放音為範例來探討CODEC的控制方式，本實驗主要是從如何撰寫CODEC控制程式，進而對於CODEC有了更進一步的認識。此外集合了LCD、鍵盤、I
經過設計一個4*4的鍵盤，利用輪詢的方式行鍵盤掃描的工作，當使用者按鍵時，會根據4510平台上的按鍵碼，顯示於LED上。了解S
經過設計一個8*1的LED跑馬燈，利用輪詢的方式進行LED掃描的工作，當使用者按鍵時，會根據4510平台上的按鍵碼，顯示於LED上。了解S
本實習是在嵌入式系統實現一個UART(串列傳輸)的功能，這實習為了讓開發者在電腦(Host)端與S |
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001-07 |
開發教師：楊正仁 課程名稱：內嵌式系統設計與實習 學校系所：元智大學資訊工程學系 主審委員：曹孝櫟 |
電話：03-4638800 x
2367.41 地址：桃園縣中壢市遠東路135號 元智大學一館1405B室 繳交日期： |
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Content: 4 Lab Modules |
Platform:
ARM-Evaluator-7T
Lab1: Use ADS to download program (數位縫紉機) 學生利用ARM Evaluator-7T實驗板實作相關程式來模擬一個數位縫紉機。透過這個實驗，學生將學會如何在真正的硬體板上開發內嵌式應用程式和操作中斷控制器和I/O元件。
即時作業系統（RTOS：Real-Time Operating System）負責管理內嵌式系統的硬體元件，並提供使用者和應用程式一個抽象介面，讓使用者和應用程式得以避免直接接觸到底層的硬體。在這個實驗中，學生必須將一個小但是功能齊全的即時作業系統—mC/OS移植到ARM Evaluator-7T硬體平台上。透過這個實驗，學生將會認識在內嵌式系統上的即時作業系統核心程式和學習如何將作業系統移植到不同的硬體平台上。 |
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Platform:
Creator S
Lab3: Application – Use UART communication between PC and Target (Point-to-Point Protocol) Point-to-Point Protocol（PPP）通訊協定可以讓兩台電腦系統透過一個簡單的連結（RS232傳輸線），進行資料傳輸。這個實驗主要是利用PPP通訊協定，讓ARM實驗板與PC之間彼此傳送與接收資料。藉以讓學生了解如何利用PPP 通訊協定來讓兩個嵌入式系統裝置彼此交換資料。
Lab4: Application – Bluetooth module 藍芽無線技術的興起在最近幾年裡掀起了一陣短距離無線通訊的熱潮，本實驗的目的在於使同學 |
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001-08 |
開發教師：張軒彬 課程名稱：系統晶片之嵌入式即時作業系統 學校系所：中興大學資訊科學系 主審委員：鍾葉青 |
電話：04- 22840497#603 地址：402台中市南區國光路250號 繳交日期： |
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Content: 7 Lab Modules |
Platform:
NET-Start evaluation ARM S
Lab1: Use I/O port to control LED, DIP Switch, 7segment 經由DIP Switch與7-Segment的控制，了解如何藉由特定的暫存器及memory map來達到Input、Output的功能。
SWI主要的用處是在於提供system call，例如，printf()、getchar()等等，讓user program可以直接使用系統的服務，簡化程式的負擔。IRQ則是用在與硬體等週邊配備與系統做溝通。經由本項實驗，了解如何去設計、修改SWI及IRQ的handler，和IRQ、SWI之間的關係。
Lab3: Porting uC/OS II, Modify Message Queue Providing Non-Destructive-Read Message API for Message Queue Management in MicroC/OS-II。
Lab4: Add API Flush() – Modify Semaphores Providing Flush( ) API for Semaphore Operating in MicroC/OS-II
Lab5: Modify scheduler – Ready list 更改MicroC/OS-II 中Ready List的Mapping方式
Lab6: Modify scheduler – Round Robin Providing Round-Robin Scheduling for MicroC/OS-II
Lab7: Modify scheduler – Multi-level Queue Scheduling Providing Multi-level Queue Scheduling for MicroC/OS-II(Ⅱ) |
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001-09 |
開發教師：吳曉光 課程名稱：系統晶片網路應用之嵌入式 學校系所：中央大學資訊工程學系 主審委員：陳穎平 |
電話：03-4227151#35329 地址：桃園縣中壢市五權里2鄰中大路300號 繳交日期： |
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Content: 4 Lab Modules |
Lab1: Install Simulator
of ARM Embedded Linux System on PC The objective of this hand-on lab is to train students to be familiar with basic concepts for ARM simulator and be able to install an emulator of ARM embedded Linux system. In this lab, a student will learn to operate ARM simulators also.
Lab2: Install Simulator of ARM Embedded Linux System on PC II The objective of this hand-on lab is to train students to be familiar with basic concepts for ARM simulator. In this lab, a student will learn to install and operate ARM simulators and run some programs on these simulators. |
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Platform:
Creator S
Lab3: Setup Network environment of Embedded Linux(uClinux) The objective of this hand-on lab is to train students to use two kinds of interface to setup network environment of uClinux and be able to run the program on the creator board.
Lab4: Boot Loader Installation Create Kernel Image The objective of this hand-on lab is to
train students to be familiar with basic concepts for |
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001-10 |
開發教師：楊中平 課程名稱：系統晶片之嵌入式即時作業系統 學校系所：成功大學資訊工程系 主審委員：梁文耀 |
電話： 06-275-7575
ext.62551 地址：台南市大學路一號 繳交日期： |
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Content: 4 Lab Modules |
Platform:
VIAEPIA MII
Lab1: Embedded Linux on VIA EPIA Linux is the kernel and freely available open source. We will learn how to put Linux on an embedded device from this project. Part I we will introduce the development environment, and some basic tools we use. Part II we will learn how to port Linux on a VIA EPIA MII, and boot from a USB disk. Part III we will learn how to build a GUI project on our embedded system. Part VI we will learn how to build a web server on our embedded system. |
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Platform:
ARM7 EV40
Lab2: uCLinux on ARM7 with HiTool The objective of this lab is to train students with the process of porting the Embedded operating system ( uClinux, non MMU ) onto an ARM-based embedded platform. Student should build his own kernel and filesystem. Student will know how micro os work. It is a good way to know micro kernel, device driver, debug tool, and etc. Hitool is a useful debug tool for ARM7 EV40 board. We can use it to drive some IO. |
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Platform:
EZ-USB SX2
Lab3: USB Device Firmware Framework The objective of this hands-on lab is to train
students with the process of developing USB device firmware framework. In
Part1 we first introduce the USB protocol. In Part2 we teach you how to use |
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Platform:
VIAEPIA ML
Lab4: Windows CE on VIA EPIA ML The object is to let the students know 1.
What is Windows CE and its development tools. 2. How to use Platform Builder
to build a CE image. 3. How to add an application and a device driver to the
CE image. 4. How to download the image to target platform by using debug
mode. 5. How to port CE image to EPIA ML board. |
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002-01 |
開發教師：張榮貴 課程名稱：嵌入式軟體開發工具 學校系所：中正大學資工系 主審委員：鍾葉青 |
電話：05-2720411
ext.33121 地址：嘉義縣民雄鄉大學路168號資工系 繳交日期： |
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Content: 5 Lab Modules |
Lab1: Build ARM cross
compiler 在Linux環境下安裝GCC及Binutils。首先，安裝ARM-Binutils，Binutils裡包含assembler、linker和一些取出binary code資訊的工具。接著安裝GCC，此時所安裝的compiler稱為bootstrap compiler，由於runtime libraries以及header files必須使用ARM的compiler來產生ARM的組合語言，所以要先建立bootstrap compiler來編譯runtime libraries和header files。這些檔案包含在newlib中。接著編譯包含完整library的compiler。最後所建立的compiler，就是可完整編譯出ARM組合語言的ARM cross compiler。在此實驗學習如何在Linux平台上，安裝Binutils、Newlib以及GCC，並讓安裝完的編譯器工具組能夠產生ARM的binary codes。
Lab2: Porting GCC to ARM (Machine Description) 此實驗藉由Compare branch及Conditional instruction指令當例子，說明Machine Description的大致結構及如何編寫，並介紹ARM的Conditional instruction指令是如何在GCC中產生。Lab3: Install GDB/insight 6.1
Lab3: Building GDB and Insight to ARM GDB全名為GNU Project Debugger。藉由GDB，當測試程式時，可以選擇程式初始值以及中斷點，以許多不同的狀態來觀察暫存器及記憶體中數值變化，檢查程式是否正確。此實驗會說明如何在Linux平台上，安裝GDB以及其圖型介面的debugger -- GDB-Insight for arm-elf。
Lab4: Porting GCC to TI C6X (Application Binary Interface Setting) Porting GCC到新平台在設定方面要做一些修改，如指定暫存器的個數、適用的作業系統…等，使得GCC能夠很平順的在新平台上運作，此實驗會講解Porting GCC到新平台的流程。在此實驗中學習該如何改寫GCC的Makefile讓GCC可以編譯出新增的平台。並了解如何設定新的平台環境參數供GCC使用。 Lab5: Porting GCC to TI C6X (Add new instructions) 每個不同的處理器都會擁有自己的指令集，gcc編譯器主要的功能在於將所撰寫的c/c++程式轉成該處理器的指令，也就是該處理器的組合語言，Machine Description就是定義該處理器可以支援的指令。此實驗會介紹如何編寫Machine Description，增加新指令。 |
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003-01 |
開發教師：王勝德 課程名稱：輸出入裝置與驅動程式設計 學校系所：台灣大學電機工程學系 主審委員：梁文耀 |
電話：02-3366-3579 地址：北市台大電機系博理館523室 繳交日期： |
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Content: 7 Lab Modules |
Platform:
NET-Start evaluation ARM S
Lab1: Setup GCC tool chain and uClibc for uClinux on NeT-Start.. Application – Hello world, switch and 7 segment
Lab3: Using and Debugging ARM Assembly Language To understand the use of the ARM assembly language in IO control and debugging the program using arm-elf-gdb
Lab5: uCLinux barcode
scanner and LCD module
Lab8: Embedding a packet detection module
into Linux Kernel |
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Lab2: Configure, Build
and Install a Linux kernel on Boot-disk or Boot-CD 在Linux環境下，建立一片 boot-disk or boot-CD ，並實習Linux booting 的觀念與過程。 |
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Platform:
Creator S
Lab4: Trace interrupt and device driver flow using ICE 使用JTAG ICE環境，實習Linux kernel debugging 的觀念與過程，進一步了解interrupt，與 device driver的運作流程。 |
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Lab6: Using Platform
Builder
Lab7: Implementing a Stream Interface Driver After completing this lab, you will be able to develop a stream interface device driver. |
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004-01 |
開發教師：鍾葉青 課程名稱：連網型系統晶片系統之嵌入式軟體 學校系所：清華大學資訊工程學系 主審委員： 陳穎平 |
電話：03-571-5131 x 34182 地址：新竹市光復路二段101 號 繳交日期： |
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Content: 10 Lab Modules |
Platform:
PCM7230
Lab1: Run a demo program
for PCM7230 and PPRK
Lab2: Real-Time
Monitor/Sensing Lab3: Real-Time Control
Lab4: Chase one object
with single thread
Lab5: Chase with
Multi-thread Lab6: Real-Time
Application
Lab7: Practicing Dynamic
Clock/Voltage Scaling (DVS) for Embedded Processors
Lab8: Networking via
802.11 Infrastructure Mode
Lab9: Networking via
802.11 Ad-HocMode
Lab10: Embedded OS configuration The goal of this lab is to practice how to configure embedded operating systems and build your own ramdisk image. You will be guided to set up a new IP address for your pcm7230 and install a packet generator for your embedded systems. You also need to change the password of the root. |
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005-01 |
開發教師：施吉昇 課程名稱：嵌入式作業系統實作 學校系所：台灣大學資訊工程學系 主審委員： 梁文耀 |
電話： 02-23625336 ext.
426 地址：台北市羅斯福路四段一號 繳交日期： |
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Content: 4 Lab Modules |
Platform:
PCM7230
Lab1: Dynamic Voltage Scaling
on Embedded Linux
Lab2: uC/OS II Porting on PCM-7230 This Lab let you have the experience of
developing embedded software. All the lab related files are under pcm7230_lab
directory. |
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Lab3: μC/OS-II Operating
System Scheduler Implementation |
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Platform: S
Lab4:Building and
Congfiguring Windows CE OS for Samsung S3C2410TK |
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006-01 |
開發教師：李政崑 課程名稱：內嵌式編譯器 學校系所：清華大學資訊工程學系 主審委員： 施吉昇 |
電話：03-571-5131 x 3519 地址：新竹市光復路二段101號 繳交日期： |
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Content: 4 Lab Modules |
Platform:
TI OMAP 1510
The
objective of these hand-on labs is to train students with the compiler
optimization phases of constant propagation, if-conversion, loop
invariant and loop unrolling optimization. We target on dual-core
embedded platform which contain an arm. To achieve this goal, students should
be first familiar with the TI-OMAP Platform, Code Composer Studio and SUIF. A
student will learn to build, execute, download, and debug a program on an
embedded platform. A student will learn the optimization skills of compiler
by adding new passes into SUIF. |
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007-01 |
開發教師：侯廷偉 課程名稱：嵌入式系統程式設計 學校系所：成功大學工程科學所 主審委員：施吉昇 |
電話：06-2757575 ext.
63334 地址：台南市東區大學路1號工科系41505室 繳交日期： |
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Content: 4 Lab Modules |
Platform: Hybus Xhyper 255B-TKU III
Lab1: MP3 Player Lab2: Developing a Basic
MP3 Player on Embedded Systems
Lab3: Developing an
Advance MP3 Player on Embedded Systems |
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Lab4: Calling a DLL via
C# PInvoke on Windows XP] |
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008-01 |
開發教師：鍾明政 課程名稱：USB驅動程式設計 學校系所：南開技術學院電通學系 主審委員：曹孝櫟 |
電話：049-2563-489 x 3567 地址：南投縣草屯鎮中正路568號 繳交日期： |
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Content: 6 Lab Modules |
Platform: DMA USB_FX
Lab1: USB發展系統程式燒錄實驗
Lab2: USB發展系統程式燒錄解除實驗
Lab3: LED控制實驗
Lab4: 七段顯示器實驗
The objective of this hand-on lab is to train students with the process of downloading the HEX executable program to EEPROM on the USB development. To design a C program that can bulk transfer the data and. display the data on the LED monitor.
The objective of this hand-on lab is to train students with the process of downloading the HEX executable program to EEPROM on the USB development. To design a C program that can display the ASCII code string to LCD monitor. |
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009-01 |
開發教師：許孟超 課程名稱：嵌入式微處理器系統 學校系所：台灣科技大學電子工程學系 主審委員：施吉昇 |
電話：02-2733-3141 x 7149 地址：台北市大安區基隆路四段43號 繳交日期：2005/10 |
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Content: 1 Lab Module |
Platform: S
Lab: uClinux OS and
U-boot Porting on Samsung S3C4510B01 |
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001-11 |
開發教師：張立平 課程名稱：嵌入式即時作業系統 主審委員：羅習五 |
電話：0963-226-617、0972-309-960 地址：新竹市大學路1001號資訊工程(所) 電資大樓701室 繳交日期： |
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Content: 2 Lab modules |
Platform:
Altera
NIOS-II evaluation board Lab1: Deadline-driven real-time scheduler design and implementation 這個實驗教我們如何在uC/OS-II上實作一個EDF排程器。 Lab2: Real-time scheduling algorithms for apreiodic/sporadic jobs: Constant Utilization Servers To implement scheduling algorithms for aperiodic jobs |
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003-02 |
開發教師：黃連進 課程名稱：輸出入裝置與驅動程式設計 主審委員：張立平 |
電話：02-26215656 ext
2741 地址：淡水鎮英專路151 號淡江大學 資訊工程學系 繳交日期： |
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Content: 4 Lab modules |
Platform:
SBC-2410X 此實驗主要為如何撰寫一Character Device Driver。
介紹如何利用Linux On PC來開發For ARM的程式，即利用Cross Compiler來編譯出For ARM的Object Code，並介紹Cross Compiler中的所有執行檔用處為何。
實驗為將CCD模組移植至SBC-2410X上使用。
此實驗為學習如何編寫與測試Linux Module，並如何掛載及移除Module。在編寫Module的流程為何，以及在Module初始化、及移除時Function的訂定。以及模組相依性，版本相容性等等的介紹及說明。 |
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003-03 |
開發教師：馮立琪 課程名稱：輸出入裝置與驅動程式設計 學校系所：長庚大學資訊工程研究所 主審委員：張立平 |
電話：03-211-8700 x 5714 地址：桃園縣龜山鄉文化一路259 號 長庚大學管理學院四樓計算機系統 實驗室 繳交日期： |
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Content: 7 Lab modules |
Platform:
OMAP5912 Starter Kit (OSK) Lab1: Bootloader U-boot
install & build embedded Linux image 這個部份的實驗目的主要為環境的建立，因為所使用的開發版為OMAP5912，因此需要編譯一個kernel並將他載入到板子上，才可進行接下來的實驗部份。
Lab2: bulid a pseudo
memory device and Read/write data for the device 這個部分主要為模組建立，由較易上手的char device driver 配合scull的驅動程式來實作並從中學習。scull可配置一塊記憶體，讓我們寫入資料亦可讀取資料。在此實驗中將透過實際的操作來學習char device driver的運作。
Lab3: Understanding
module construct and implement a module in kernel 這個部份的主要為載入及卸載module。
Lab4: Using the Linux
proc Filesystem in Embedded Systems 此實驗主要為如何操作、使用Linux Proc Filesystem
Lab5: WinCE Platform
builder development & load kernel image to start 介紹如何利用Microsoft所推出的Platform Builder，建立for OMAP 5912開發板上的WinCE Kernel，並燒到OMAP 5912上執行。
Lab6: Implement a WinCE
Stream Interface Driver 此實驗為利用Platform Builder，開發WinCE的Stream Interface Driver。藉此可以了解在不同的平台上，透過之前Linux Driver開發的觀念，來開發WinCE的Device Driver。
Lab7: Kernel Device
Driver Debug and Lauterbach Trace32 Demo 這次實驗主要是讓同學具備撰寫Debug Device Driver 的能力。 |
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003-04 |
開發教師：楊中平 課程名稱：輸出入裝置與驅動程式設計 學校系所：成功大學資訊工程學系 主審委員：侯廷偉 |
電話：06-2757575 x 62551 地址：台南市大學路1號資訊工程系 繳交日期： |
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Content: 4 Lab modules |
Platform:
PCM-7230 XScale PXA255 Lab1: Interrupt, memory and timer of the INTEL XScale platform l To
make students know how to write ARM assembly language to control the
interrupt and the timer of the Intel Xscale Platform. l To
learn how to use the arm-linux-gcc to compile the assembly language into a
binary file. l To
write a program which could run and control the interrupt service routine
(ISR). l The
complete program architecture concepts.
Lab2: Linux Character device driver on XScale PXA255 Block Device Driver是以固定大小長度來傳送轉移資料，而Character Device Driver是以不定長度的字元傳送資料。Block Device大致為隨機存取資料的設備，如硬碟機、光碟機；而Character Device則依先後順序存取資料，如印表機、終端機等。學習 Linux device driver 應由 character device
driver 起步，因為許多重要的入門觀念均可藉由
character device driver 學得。 |
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此實驗讓學生能學會如何去寫一個Block
Device Driver, 並使用memory裡的空間來建立一個模擬的block device, 而此Block
Device, 能夠被格式化並掛載用來建立一個虛擬空間,
可供Linux User進行讀寫. 並學會如何註冊裝置檔等. 最後測試時會掛載此裝置檔, 進行讀寫的動作以驗證程式碼.
此實驗讓學生能學會如何去寫一個PCI Device Driver, 並利用Linux Kernel裡所提供的API去實作一個PCI Device Driver, 主要包括了記憶體位置, I/O port, Configuration registers這三部份, 此Driver會跟Kernel註冊一個PCI Driver, 並且可以去讀取PCI Driver 的Information. |
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003-05 |
開發教師：蔡國煇 課程名稱：系輸出入裝置與驅動程式設計 學校系所：海洋大學資訊工程學系 主審委員：張立平 |
電話：02-2462-2192 # 6650 地址：基隆市中正區北寧路2號海洋大學電機二館505室 繳交日期： |
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Content: 5 Lab modules |
Platform:
S Lab1: Build and Test of Linux on target 這個實驗教我們利用 Domingo for Linux 提供的 Load module 功能將 Linux kernel image、Root Filesystem 下載到 Linux Target 端的 RAM 中，再啟動 Linux Target 端的 Embedded Linux
為達到在TARGET端程式除錯的目的,我們使用domigo這套具有強大功能的應用程式整合開發除錯工具,可以提供在GUI的環境中,輕易達成程式的發展及除錯.本實驗讓同學能學習如何正確的使用domigo除錯
Interrupt 在作業系統方面是很重要的一環的, 一開始將先說明各種中斷來源及中斷訊號判斷, 而這邊將介紹如何在Domigo 操作平台裡使用中斷, 並且可以在執行程式時, 指定停止在某一行或是某個段落, 增加程式的可變動性
為了能夠在S
為了能夠在S |
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004-02 |
開發教師：黃士殷 課程名稱：連網型系統晶片之嵌入式軟體 學校系所：元智大學資訊工程學系 主審委員：王勝德 |
電話：03-463-8800 x 2364 地址：桃園縣中壢市 320 遠東路135號 元智大學一館1705B 繳交日期： |
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Content: 9 Lab modules |
Platform:
VIPER l To
be familiar with PPRK, VIPER and the cross compiler. l To
understand how to write a program to control the PPRK. The goal of this lab is l to
understand how the PPRK moves. l to
control the PPRK to move the way you want. In the lab, you will develop a program to control the PPRK to move to the given direction and distance.
The objectives of this lab is to develop a program using the infrared sensors on PPRK (GP2D12) to collect the environmental information. In the lab, your PPRK will be put in the provided LEGO castle, and you will be asked to write a program to estimate the shape of the castle.
Lab4: Chase with Single Thread 本實驗的目的主要設計一程式，控制Palm Pilot Robot Kit(PPRK)追蹤並鎖定物體，在這個實驗中，PPRK面前會被放置一顆球，作為追逐的對象，當PPRK鎖定此物體後，會利用sensor去感應物體的距離，而進行移動。
本實驗的目要求學生設計一程式，讓Palm Pilot Robot Kit(PPRK)追逐物體。在這個實驗中，PPRK面前會被放置一顆球，作為追逐的物體，當PPRK鎖定此物體後，會利用sensor去感應物體的距離，而進行移動。此實驗不同於Single Thread，學員必需使用Multi-Thread的方式達到Real-Time。
實驗目的為了解target system:VIPER作業系統之運作，並撰寫程式來控制VIPER時脈速度與電壓，並透過模擬程式了解時脈高低對執行效率的影響。在系統閒置時可以將時脈與電壓降低以節省電力的消耗，反之當系統需要處理大量資料時，可以較高時脈與電壓換取較好的性能。
此次的lab，主要是在要求學生能利用自行創作的方式，將此次lab的目的達到。學生必須自行編寫程式，模擬在十字路口等紅綠燈的PPRK，透過和sever互傳message的通訊方式，來得知是否可以通過此路口。在過程中不允許有任何的車禍發生，並且在一方的PPRK通過後，另一方即變為綠燈，然後另一台PPRK接著通過，結束此次lab所要求的流程。
此次的lab延續Lab7，同樣是要求學生能利用自行創作的方式，將此次lab的目的達到。學生必須自行編寫程式，模擬在十字路口等紅綠燈的PPRK，但這次實驗和Lab7的不同在於，PPRK和PPRK間的通訊不是透過sever，而是利用PPRK間ad-hoc的方式來得知是否可以通過此路口。同樣的，在過程中不允許有任何的車禍發生，並確保PPRK能順利通過。
此次lab同樣要求學生能利用自行創作的方式，將此次lab的目的達到。學生必須自行編寫程式，模擬在十字路口等紅綠燈的PPRK。然而這次實驗結合了前兩次實驗，路口的通訊方式從原本的單一種變成兩種，也就是透過和sever互傳message的通訊方式，以及PPRK間ad-hoc的通訊模式，來得知是否可以通過此路口，在過程中同樣不允許有任何的車禍發生。 |
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004-03 |
開發教師：施吉昇 課程名稱：連網型系統晶片系統之嵌入式軟體 學校系所：台灣大學資訊工程學系/ 網路與多媒體研究所 主審委員：許孟超 |
電話：02-33664927 地址：台北市羅斯福路四段一號資訊工程系523室 繳交日期： |
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Content: 11 Lab modules |
Platform:
PCM7230 To be familiar with PPRK, PCM-7230 and the cross compiler. To understand how to write a program to control the PPRK.
The goal of this lab isto understand how the PPRK moves. To control the PPRK to move the way you want.Develop a program to control the PPRK to move to the given direction and distance
這個實驗我們藉由程式開發來使用 PPRK上的紅外線裝置，來收集環境資訊，並利用實驗模組二Control的經驗來控制PPRK的動作。最後並將所得到的原始資料轉換成距離單位。
Lab4: Chase with Single Thread The goal of this lab is to develop a program that controls the PPRK to chase an object. In the lab, we will put a ball in front of your PPRK, and your program shall chase the ball for a certain amount of time.
這個實驗要開發 PPRK 多重執行序的能力，並且最後以能夠操控修課學生的 PPRK 去追蹤助教之PPRK。此實驗必須利用實驗模組二、三使 PPRK 具有1.追蹤功能、2.防碰撞能力。
Lab6: Practicing Dynamic Clock/Voltage Scaling (DVS) for Embedded Processor Practice how to configure embedded operating systems.Implement a new system call.Dynamically adjust the clock rate/voltage of an embedded processor.
Lab7: Networking via 802.11 Infrastructure Mode 建置智慧型交通管制系統， PPRK 經由接收Server (PCM-7320) 接收交通管制命令來通過交叉路口，在交叉路口時由 PPRK 傳送訊息給 Server 端，再由 Server 端給予 PPRK 通過許可的訊息，待 PPRK 通過後再傳送訊息給 Server 確認。
Lab8: Networking via 802.11 Ad-Hoc Mode The goal of this lab is to build an intelligent traffic coordination system. The PPRK should not get any car accident on the way. This lab works in non-infrastructure mode.
Lab9: Networking via 802.1 Hybrid Mode 建置智慧型交通管制系統， PPRK 經由接收Server (PCM-7320) 接收交通管制命令來通過交叉路口，若沒有接收到 Server 端的訊號，則由兩組PPRK互相傳輸訊息決定通過的協定工作。
Lab10: Embedded OS Configuration The goal of this lab is to practice how to configure embedded operating systems and build your own ramdisk image. You will be guided to set up a new IP address for your PCM-7230 and install a packet generator for your embedded systems. 利用 ADVANTECH PCLD-8710及 PCI-1710 做 A/D 和 D/A 的控制以及在不同時序下安排不同的工作任務，並由示波器觀看波形。 |
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005-02 |
開發教師：黃泰一 課程名稱：嵌入式作業系統實作 學校系所：清華大學資訊工程學系 主審委員：張立平 |
電話：03-571-5131 x 34196 地址：新竹市光復路二段101號清華大學綜二館751室 繳交日期： |
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Content: 4 Lab modules |
Lab1: System Call
Implementation The objective of this hand-on lab is to train students with the process of creating a new system call on Linux. To achieve this goal, students should be first familiar with the Linux kernel. A student will learn to modify Linux kernel to create a new system call in Linux. By this way, students can get kernel data through these new system calls when tracing Linux code in run-time.
Lab2: KGDB Environment
Setup Timer & Keyboard ISR The objective of this hand-on lab is to set up a KGDB environment which support debugging operating system and modify the Interrupt Service Routine in the given OS. To achieve this goal, students should be first familiar with the OS kernel code and learn how to set a KGDB environment. A student will learn to modify ISR to realize how ISR works in an OS. By this way, students can design another mechanisms triggering by timer in OS.
The objective of this hand-on lab is to design the bottom half mechanism in OS. To achieve this goal, students should be first familiar with the OS kernel code and learn how to handle ISR with bottom half mechanism. A student will learn to create a new component to serve ISR request and execute the deferred function afterwards. By this way, students get more familiar with the ISR mechanism.
The objective of this module is to extent original eos_x86. To achieve this goal, students should be first familiar with the OS kernel code and learn how to add a new component in the system. A student will learn to modify OS kernel to make it more completely. By this way, students can design a new integrity OS by their own. |
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007-02 |
開發教師：侯廷偉 課程名稱：嵌入式系統程式設計 學校系所：成功大學工程科學所 主審委員：張立平 |
電話：06-2757575 轉 63334 地址：台南市東區大學路1號成功大學工科系41505室 繳交日期： |
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Content: 6 Lab modules |
這個實驗的主要目的是讓學生學習如何使用Java和JDK，並學習呼叫JavaLayer以及對其增刪功能，最後配合Java GUI來發展一個MP3 Player的人機介面。最後成品的MP3 Player有基本的功能(播放、暫停、上一首、下一首)及自訂特殊形狀的視窗。
Lab2: Java Native
Interface call C library 主要目的是讓學生學習如何使用Java Native Interface
Lab3: C# Window form programming for PDA 本實驗旨在讓學生瞭解如何使用C#撰寫PDA的Windows Form的程式，利用簡單的PictureBox、TextBox、ListBox、Button及事件來做說明。
本實驗目的在於讓學生使用Mediaplayer SDK / FMOD API開發在PC / Pocket PC上的多媒體播放平台，以及學習如何在C#中使用dll檔與Platform/Invoke。 主要目的是讓學生學習如何使用Java Native Interface 教導我們可以使用文件所指示的步驟來編譯出自己的Qt Library，並且可以利用這個Qt Library來做出圖形化的視窗。 利用多個實驗和homework，讓學生瞭解網路運作的方式，且能夠規劃、設計出一個同時可以移植性高的網路程式，此程式可以重新編譯運行在x86或是arm平台，並且能夠獨立創作出一個屬於自己的網路函式庫。最後讓學生能夠利用自行製作的網路元件，加上程式的概念，製作一個可以讓多人連線的程式，最後進一步引導學生利用兩個程式來完成一個聊天室。 |
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007-03 |
開發教師：王勝德 課程名稱：嵌入式系統程式設計 學校系所：台灣大學電機工程學系 主審委員：梁文耀 |
電話：02-3366-3579 地址：台北市羅斯福路4段1號博理館 523 室 繳交日期： |
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Content: 4 Lab modules |
Platform: NET-Start-IXP! Lab1: Setting up a development environment for NET-Start-IXP! – An Xscale Network Processor Platform 建立實習版NET-Start-IXP的實驗環境，了解實習版網路環境設定，包括DHCP、httpd、NFS client and server等。 Lab2: Application Layer
Packet Classifier for Linux 學習修補(patch) Linux Kernel以增加網路第七層(layer 7, 應用層)的封包過濾能力，重新編譯修補後的 Linux Kernel等過程。練習 iptables 基本指令。練習 layer 7 的過濾類型（pattern）設定。 Lab3: Bootloaders and C-Assembly Interface 說明如何設置Wiscore IXP420的bootloader開發環境，及介紹如何更新Bootloader、Kernel及RamDisk。 Lab4: Building Toolchain and Remote Debugging for NET-Start-IXP-420 To learn tool chain building procedure for an embedded system, for example NET-Start-IXP-420.To learn Building gdbserver using the tool chain obtained in the above procedure and remote debugging |
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007-04 |
開發教師：陳青文 課程名稱：嵌入式系統程式設計 學校系所：逢甲大學資訊工程學系 主審委員：張立平 |
電話：04-24517250 x 3792 地址：台中市西屯區文華路100號逢甲大學資訊工程系 繳交日期： |
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Content: 7 Lab modules |
Platform: 華亨QT2410 由於大部份的開發板與PC的溝通大部份是透過RS-232進行溝通，因此在此實驗中即為介紹RS-232的通訊原理，並在實驗中透過撰寫RS-232的程式能更了解其原理。 這個實驗教我們如何利用 ADS（ARM Develop Suite）開發C Program。 Lab3: Embedded Operation System (Linux) 這個實驗主要在瞭解如何將Bootloader、Linux Kernel及Root Filesystem燒錄至QT-2410開發版上，並利用提供的工具，Build出Bootloader（vivi）、Linux Kernel及Root Filesystem等Image File。 Lab4: Develop Program in Linux 這個實驗教我們在Linux上開發Program，包含了gcc compiler的指令操作及使用，並且說明Makefile的編輯以及如何利用Makefile Compile大量的C Code。接著說明NFS的基本原理以及架設流程，最後簡單介紹Socket程式。 Lab5: Kernel Module Program in Linux 此實驗主要為如何在Linux中建置一Device Driver（Or Kernel Module），並透過鏈結的動作，使得可透過一般Operation對該Device進行操作。 Lab6: Embedded Operation System (Windows CE) 這個實驗主要為利用Microsoft的Platform Builder，將qt-2410燒入另一個Embedded Operating System：WinCE，並瞭解基本Platform Builder的操作。 Lab7: Develop Program with VS. NET 由於前一個實驗為將WinCE燒錄至QT-2410上使用，因此這裡的實驗主要即在WinCE上利用Microsoft的Visual Studio .Net來開發WinCE上的應用程式。 |
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開發教師：楊正仁 課程名稱：嵌入式即時作業系統 學校系所：元智大學資訊工程學系 主審委員：張立平 |
電話：03-4638800 x
2367.41 地址：桃園縣中壢市遠東路135號元智大學一館1405B室 繳交日期： |
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Content: 9 Lab modules |
Platform:
Taurus ACEX1K SOPC發展板 本實驗學習如何使用Taurus ACEX1K相關的LCD發展平台。在實驗中學習如何使用LCD顯示並且使用其觸控式螢幕輸入練習。
本實驗主要是讓學員知道如何使用uC/OS-II執行任務之間的切換，並且讓學員知道任務切換其中的過程。
Lab3: 即時作業系統—Providing Non-Destructive Read Message API for Message Queue
Management in MicroC/OS-II 本實驗增加MicroC/OS-II Message Queue的API，原本MicroC/OS-II所提供的OSQP()，在接收訊息的時候把在Message Queue裡面的資料刪除。我們提供的API允許MicroC/OS-II的Message Queue可以接收訊息且不會把在Message Qeueu裡的資料刪除，可以讓多個Task可以於不同時間接收同一份Message。
Lab4: 即時作業系統—Providing Flush( ) API in uC/OS-II 本實驗新增一個OSSemFlush()應用於semaphores上，用於讓所有正在等待同一個semaphore的tasks全部unblock，意思是這些tasks從semaphores的waiting list上移除，且tasks由waiting狀態回到之前原本的狀態。舉一個例子，程式設計師可能設計多個tasks在某特定時間去完成一件工作，這些tasks可以設計為都想獲得一個共同的semaphore而被block。當特定時間一到，另外一個task執行OSSemFlush()並作用於此共同的semaphore上。於是這些被block的tasks從共同semaphores的waiting list上移除，task狀態回到ready狀態並繼續執行以完成工作。總而言之flush的主要功能在於signal一群tasks。
Lab5: 即時作業系統—uC/OS-II中Ready List
Mapping 即時作業系統必須提供反應迅速的操作環境，因此，無論是系統呼叫介面、內部資料結構、演算法的處理時間都必須很短，以避免產生太大的延遲，導致即時作業系統回應應用程式的時間過長。為了讓學生更熟悉即時作業系統中的內部資料結構，本實驗規劃學生修改即時作業系統中的 Ready List。
Lab6: 即時作業系統—Providing Round-Robin Scheduling for uC/OS-II (I) 本實驗修改uC/OS-II的排程演算法，將uC/OS-II提供的64個相異的priority分成兩個部分，一部分使用priority-based的排程方式，另一方面則用Round-Robin的排程方式。
Lab7: 即時作業系統—Providing Round-Robin Scheduling for uC/OS-II (II) 本實驗修改uC/OS-II的排程演算法，使得u/OS-II的Task可以擁有相同的priority，而擁有相同priority的Tasks採Round-Robin排程方式。 |
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Platform: 長高科技DMA-PXA
近年來嵌入式平台上的多媒體應用大量增加，無論是PDA或smart phone上的多媒體功能均漸趨完善和複雜。由於嵌入式系統上往往運行即時作業系統，在本實驗中，學生將學習如何在嵌入式系統上開發多媒體應用，以及探討結合即時作業系統與多媒體服務的相關議題。
在嵌入式平台的應用中，結合GPS的地理資訊系統一直是相當受到關注的。在過往的實習課程中，亦少有機會接觸GPS應用程式之開發。因此，在本實驗中，我們規劃學生實際使用GPS感應器接受衛星訊號，並且讓學生解析GPS衛星發出之訊息，並利用GPS衛星發出訊息中之時間戳記來校正嵌入式平台上即時作業之時間紀錄。 |
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開發教師：張立平 課程名稱：嵌入式即時作業系統 學校系所：交通大學資訊工程學系 主審委員：陳雅淑 |
電話：03-5712121 ext
59329 地址：新竹市大學路1001號資訊工程(所) 電資大樓705室 繳交日期： |
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Content: 4 Lab modules |
Platform:
Altera NIOS-II evaluation board Lab1: Running uc/OS-II on evaluation boards To learn how to implement periodically recurring tasks, and to observe the scheduling behaviors To learn how to implement the periodic tasks To learn how to execute OS on evaluation
boards
Lab2: Deadline-driven real-time scheduler design and implementation To lean how to implement an EDF
scheduler in uC/OS-II To learn the difference between deadline-driven and
priority-driven schedulers Lab3: Real-time scheduling
algorithms for apreiodic/sporadic jobs: Constant Utilization Servers To learn the difference between periodic and aperiodic scheduler To learn how to implement constant utilization server and background execution
Lab4: To implement the
ceiling-priority protocol in uC/OS-II To
learn what is a resource protocol in uC/OS-II To learn how the ceiling-priority protocol avoid the deadlock |
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開發教師：蕭宏章 課程名稱：連網型系統晶片系統之嵌入式軟體 學校系所：成功大學資訊工程學系 主審委員：陳鵬升 |
電話：（06）2757575 ext. 62548 地址：成功大學資訊工程學系 繳交日期： |
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Content: 4 Lab modules |
Platform:
CrossbowTM MICA Sensor Network Lab1: A First Course in Installing and Programming MICA Sensor Networks To learn how to install the TinyOS. And to verify whether the installation of MICA and TinyOS function correctly. To understand how to read a sensory datum from a sensor mote, how to communicate using two distinct sensors and how to perform broadcast in a sensor network. Lab2: A Case of Programming a Single MICA Sensor Mote To understand how to toggle a LED provided by a MICA mote, periodically. To understand how to manipulate a photo sensor in a MICA mote and to display a datum sensed by the senor using the three LEDs associated with the mote. To understand how to include an additional software module into a mote program such that an existing hardware component in a mote becomes active
Lab3: An Introduction to
TinyDB: Installation and Usage To learn upgrading TinyOS and installing TinyDB in MICA2 mote. To test the MTS300 sensors (including temporary, light and voltage) plugging on MICA2 mote by placing many MICA2 motes everywhere, and return the data to the user computer.
Lab4: An Application
Example with MICA Sensor Networks To build a MICA Sensor Network, and root mote retrieve Sensory Data and Send Mails. |
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開發教師：王勝德 課程名稱：嵌入式作業系統實作 學校系所：台灣大學電機工程學系 主審委員：楊正仁 |
電話：02-3366-3579 地址：台北市羅斯福路4段1號博理館 523 室 繳交日期： |
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Content: 5 Lab modules |
Platform:
CreatorXcale PXA255 Lab1: An Overview of ICE & Debugger To be familiar with the ICE environment Practice the debugging function
Lab2: Trace Interrupt Handling in uClinux using ICE 使用JTAG ICE 環境，實習Linux kernel debugging 的觀念與過程，進一步了解interrupt，與 device driver 的運作流程。
Lab3: Adding DIP/LCD
device driver to uClinux Learn how to add device driver into a uClinux Kernel and know how basic I/O works, where the driver reads data from DIP, then reflects it on the LED.
Lab4: Home TV part 1:
using Intel XScale PXA255-- Building Mplayer 練習在嵌入式Linux作業系統上安裝多媒體應用程式，並利用LCD播放一段影片。 Lab5: Home TV part 2:
using Intel XScale PXA255--user interface design 此實驗中，學生需練習在Mplayer軟體中安裝字型和新增客製化的播放選單。 |
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開發教師：曹孝櫟 課程名稱：嵌入式作業系統實作 學校系所：交通大學資訊工程學系 主審委員：林志敏 |
電話：03-571-2121
ext.54760 地址：台新竹市大學路1001號工程三館 214室 繳交日期： |
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Content: 5 Lab modules |
Platform:
Create XScale-PXA270 Lab1: System/software
development tools and platform Build the Bootloader、OS、Application for Create XScale-PXA270
Lab2: Embedded hardware
and software design FPGA development、VHDL programming
Lab3: Embedded harware、device driver and kernel design Implement Linux device driver modules
Lab4: DSP dual-core
communication and software design DSP communication and programming Lab5: Team project: Home
surveillance system design An application for home surveillance |
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開發教師：陳伯榮 課程名稱：嵌入式作業系統實作 學校系所：淡江大學資訊工程學系 主審委員：蕭宏章 |
電話：02 2621-5656 x 3301 地址：台北縣淡水鎮英專路151 號 繳交日期： |
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Content: 4 Lab modules |
Lab1: Observing Linux
Behavior This exercise is to study some aspects of the organization and behavior Linux system by observing values stored in kernel variables.
This exercise is to study how the kernel implements interval timers, then will put that knowledge to work by creating a user-space mechanism to measure the execution time of a multithreaded program.
Design and construct a module that implements a clock file in /proc. The file should support only the file read( ) is called, it should return a single ASCII string with two numerical substrings separated by a single space
Design and
implement a new kernel function, pedagogictime(
), that returns the current system time via a call by reference argument.
If the flag argument is TRUE, then
your kernel function should also print the current system time on stdout. |
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開發教師：林志敏 課程名稱：嵌入式作業系統實作 學校系所：逢甲大學資訊工程學系 主審委員：張立平 |
電話：04-24517250 轉 3754 地址：台中市西屯區文華路100號 繳交日期： |
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Content: 4 Lab modules |
Platform:
EPIA-CN Lab1: Developing a Linux
Device Driver (1)如何在Linux中新增一個裝置 (2)如何實作一Linux裝置驅動程式 (3)如何在Linux中掛載模組 Lab2: Developing a small
Multi-tasking Kernel based on MS-DOS (1)如何在作業系統中利用time slice對多個工作排班 (2)如何在工作間切換時，處理context switch的相關事項 (3)如何利用x86組合語言在MS-DOS下提供多工所需的功能。 Lab3: Porting μC/OS-II to
an ARM7-TDMI Platform (1)μC/OS-II作業系統的基本結構 (2)如何移植μC/OS-II至ARM7-TDMI架構的平台上 (3)ADS(ARM Developer Suit)的使用。 Lab4: Developing a Linux
System Call (1)如何在Linux中實作一個系統呼叫 (2)如何加入一系統呼叫至Linux核心中 (3)如何在程式中使用系統呼叫 |
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開發教師：林仲志 課程名稱：嵌入式系統程式設計 學校系所：長庚大學資訊工程學系 主審委員：張立平 |
電話：03-211-8800 x 3110 地址：桃園縣龜山鄉文化一路259號 繳交日期： |
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Content: 8 Lab modules |
Platform:
Creator PXA-270 Lab1: Creator
XScale-PXA270開發環境建置 學習NonOS程式的開發流程 Cygwin的基本操作 了解Domingo除錯工具的使用 Lab2: Creator PXA270與Windows CE Creator PXA270開發版硬體簡介 Flash Memory規劃與燒錄 如何在開發版中使用WinCE UBoot Platform Builder
透過簡介與操作來學習 1. UART的基本觀念 2. UART程式撰寫 3. 嵌入式系統硬體觀念
透過簡介與操作來學習 1. 了解Wince與開發工具介面 2. 如何使用thread 3. 如何使用timer 4. 如何使用GSM Module 透過簡介與操作來學習 1. 了解使用者介面 2. 了解電腦色彩的分類 3. 了解畫面座標系統的觀念 4. 如何在嵌入式系統使用GDI+繪圖
透過簡介與操作來學習 1. 網路程式開發基礎觀念 2. 網路架構的基礎概念 3. SOCKET的基礎概念與程式撰寫
透過簡介與操作來學習 1. 智慧型裝置應用程式封裝 2. WebService基本介紹與程式應用 |
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Creator PXA270開發版硬體簡介 1. Flash Memory規劃與燒錄 如何在開發版中使用WinCE 1. UBoot 2. Platform Builder |
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開發教師：蔡明哲 課程名稱：嵌入式系統程式設計 學校系所：清華大學資訊工程系 主審委員：林仲志 |
電話：03-5715131 x 36598 地址：新竹市光復路二段101號清華大學資電館832室 繳交日期： |
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Content: 4 Lab modules |
Platform: PPRK,
pcm7230 (Intel PXA255 embedded) 認識PPRK與PCM7320，將PCM7320與PC連接，並安裝KERNEL IMAGE至PCM7320中。 熟悉PPRK、PCM7230與cross complier之操作，了解如何執行程式去控制PPRK。
Lab3: Real-Time Monitor
and Sensing 本實驗目的是開發一隻利用PPRK(GP2D12)上的紅外線感測器來收集環境資訊的程式。並且撰寫函式去控制伺服電動機，並使其旋轉。
本實驗目的是設計PPRK之移動函式，且可控制PPRK移動方向與距離。 |
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開發教師：侯廷偉 課程名稱：嵌入式系統程式設計 學校系所：成功大學工程科學系 主審委員：張立平 |
電話：06-2757575 轉 63334 地址：台南市東區大學路1號成功大學工科系41505室 繳交日期： |
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Content: 4 Lab modules |
Platform:
Linux + arm or x86 本實驗旨在讓學生瞭解pthread的mutex lock創造出critical section並達到thread synchronization的條件，使得thread能依照所需要的順序執行。 Lab2: C/C++ Network
Programming 本實驗旨在讓學生瞭解network的運作方式，並且能夠獨立創作出一個屬於自己的網路函式庫。並能夠規劃、設計出一個同時可以移植性高的網路程式，此程式可以重新編譯成x86或是arm平台。
Lab3: C/C++ Network
Programming Homework 本實驗旨在讓學生瞭解network的運作方式，能夠自行寫出一個hello server and client的程式。並能夠規劃、設計出一個同時可以移植性高的網路程式，此程式可以重新編譯成x86或是arm平台。
本實驗旨在讓學生學會使用安裝madplayer相關前置軟體，以及使用cross compiler將所有必要軟體編譯成ARM9可以成功執行的版本。 |
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